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5、家长会(一)(2 / 2)

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看许佳乙的成绩单。

旁边的一对夫妻似乎因为孩子的成绩下降发生了争执,辛宠不时听见一两句。

“我不工作天天看着他谁来挣钱,你以为学费是大风刮来的。”

“你以为在家带孩子很容易吗。”

班主任兴许是注意到了这一桌沉默的学生家长,解答完上一位家长的问题后绕了大半个教室来到他们面前。

“佳乙爸爸,这位是?”班主任显然不是第一次见许恃衍。

“我是佳乙的姐姐。”辛宠主动介绍自己。

她怕许恃衍直接丢出一句“家教老师”,虽然是实话,但是辛宠想许佳乙肯定是希望自己的家长是“齐全”的,不然也不会求她来。

而且“爸爸+家教老师(保姆)”这样的家长搭配也太奇怪了。

班主任尽职尽责的讲了许佳乙最近的表现,其中着重提了小男孩英语成绩不好的问题。

辛宠是他老师,当然也知道这个问题,但是男孩就是不爱学英语,他不愿意学,旁人也没办法。

可能是学校这样的氛围激发了辛宠作为一名老师的责任感,她觉得她也应该跟“学生家长”好好聊一下这个问题。

“许先生。”

许恃衍将目光从许佳乙的画本上移开,盯着辛宠等她继续说。

辛宠不喜欢被人直视,因为那会让她看到对方眼中的自己。

辛宠清了清嗓子说,“经过我这一年多的观察,佳乙英语成绩不好最大的原因是他不想学,甚至对它有很严重的抵触情绪。所以我想了解一下,是不是您之前有给他报过什么补习班。”

然后逼着孩子学习了。

后半句辛宠当然没能说出口,毕竟对方是雇主,自己一个打工的。

“他害怕我会把他送回到美国我前妻身边。”

辛宠眼睛正好瞥到男人手中的画本,五颜六色的蜡笔涂鸦,线条歪歪扭扭。

她还是从这幅抽象的画中分离出了关键信息,高高瘦瘦的大人是爸爸,矮矮小小的是自己,还有一栋房子,房子外面的草地上放了一块蛋糕,蛋糕上插着三支蜡烛。

整张画纸的最上方写着“happy birthday”,与抽象的画面比起来,这几个整齐的字母显得格外突出。

“那您会吗?”辛宠问。

“不会。”男人盯着面前的画纸答道,他的语气温柔而坚定。

辛宠想,他一定很爱他的儿子。

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