第19节（2 / 2）

师生关系。

赵华看了眼手机，烦躁“啧”了一声。

她明明给叶昂父母打电话了，怎么还不来？

这是他们女儿吗？

一旁的男老师放下手机，忽然说道：“刚刚周老师打电话过来了，他说这件事情很严重，校长已经知道了。必须弄清楚前因后果，让我们先别急着处理。”

赵华原本坐在一旁生气，错愕一瞬，质问道：“我们这边结果原因都没弄清楚，你直接告诉校长做什么！”

那名老师拿着手机愣在当场：“啊？”

他委屈道：“不是我说的呀，校长自己找的周老师。他说他待会儿就过来了。”

校长说待会儿，马上就赶过来了。

他爬上楼梯，就看见前方的走廊上挤满了学生，密不透风地堵在他要去的地方。

“回教室去。”校长轰散众人，“晚自习不好好学习，作业都写完了吗？”

沈括说：“我们关心同学！”

校长：“知道了，快点回教室。诶现在的学生一个个的。”

他拧开把手，走了进去。

办公室内一片安静。

校长反手将门合上，淡淡道：“嗯，说说吧，怎么回事？刘老师？”

等校长把事情弄清楚了，发现竟然跟他听到的差不多。

他斜睨赵华一眼，放松身体靠在椅背上，捏着自己的手指，缓缓说：“这件事情，我的意思是不能轻易下结论。”

众人点头。

校长眉间的皱纹挤在一起：“无论是学生偷题，还是学生偷题后陷害另一名学生，情形都很严重。我校还从没发生过这样恶劣的事情，这关系到我校校风的问题，必须严抓，狠抓。如何调查，跟学生什么自尊什么的没有关系，是我们学校内部排查，学生应该主动配合。”

赵华看见校长过来，就知道这件事情小不了。心跳开始加速，有种不详的预感。

校长浑浊的眼睛看向叶昂，赞赏道：“嗯，叶昂同学就很好啊，虽然被怀疑，可是她不急不躁，提出办法了呀，我觉得挺可行的。她原来满分的人，都敢说重新再考一次，没有害怕，有什么不好啊？”

赵华：“可是她要其他的学生陪她考。”

校长：“我们没有绝对的证据证明就是她做的，那单单怀疑她一个人很不公平，每个同学都有嫌疑。”

“对啊，单单怀疑一个人很不公平。”赵华说，“她单单怀疑一个刁沐淳，也很不公平！”

校长附议：“你说得有道理。”

赵华松了口气。

“这样好了。不管选谁出来考，选几个人出来考，最后都会造成误会跟偏见的话，不如就全班一起考好了。这样总不会不公平了吧？”校长说，“就当一节普通的随堂测试，可以吧？学生多做一张试卷也有好处，别的班的人知道也没什么好说的。”

他不等赵华再说，抬起手表道：“现在刚好第一节 晚自习开始一半，打印完试卷，从第二节课开始考，到晚自习结束应该差不多了吧？找张平日没做过的卷子出来，临时决定的，对大家都公平，怎么样？”

老刘：“我觉得可以。”

其余老师也纷纷点头：“好的。”

赵华眼珠转动，就听校长语气随意地说道：“既然是六班的学生出了问题，赵老师是六班的老师，为了避嫌，这份试卷还是季老师出好了。季老师，可以吗？”

被点名的数学老师点头。

校长直接拍板：“好，就这样决定。我亲自监考。刘老师你跟我一起。”

作者有话要说：

没有遇到过恶心老师的……你们是幸运鹅！

我遇到过比赵华恶心的老师，唾骂羞辱，随意污蔑，鼓励班级孤立某人。也遇到过老刘这样负责的老师，勤勤恳恳，面冷心热，会免费为差生补习，生日请贫困生吃饭。但无论哪种，其实都是少数。教师的确是门非常不容易的职业，希望大家理解并持以尊重。可在面对个别特例的时候，也请保持清醒。