第119章（1 / 2）

y3-156是第三层防线的第一百五六号星球, 数字越大, 危险程度越低。

这是谢尔菲提精心挑选的实践地点，人少, 魔兽少，魔植多，十分适合他的呆瓜学生们。

阿斯加德的学生们就降落在这里。

“这次的魔法阵有点晕啊。”

“我觉得是降落地点的问题。”

谢尔菲提在暗处瞪了他们一眼, 是在说他设立的传送法阵不如黑魔法师的舒服吗！

除去魔药师、魔植师、炼金术士以外，所有其它专业的学生都参加了这次年级实践，一共89人, 分为三支队伍，由德鲁伊族的萨满大祭司爱科, 森精灵族谢尔菲提、还有前光明神殿圣骑士布瑞德带队。

谢尔菲提身为教导主任，让全部学生安静下来, 听他颁布任务, “你们在冒险者协会都领到了一个探测器吧？先开机。”

学生们开机，屏幕效果类似雷达。

“里面的小绿点是代表你们自己，小蓝点代表我们三个老师所处位置，而其它颜色的光点则代表含有魔法元素的生物。我相信你们现在已经了解了, 阿斯加德是一颗魔法星球，所以但凡含有魔法元素的生物都是属于阿斯加德的原生物种, 你们此次的目标就是它们。”

“并不是让你们把所有生物都打包干净全部带走, 例如植物则可以带走一部分种子回去栽培, 如果是群居性动物带回几只就足够了。探测器上不同颜色的光点则代表该生物侧重的魔法属性，一般来说光点呈现圆形, 如果碰见其它特殊图案则是代表有着魔导师实力甚至之上的生物。你们自己什么水平清楚吧，除了逃跑以外什么反杀的念头都不要起。”

听到谢尔菲提的话，伊吹低头看了看，发现自己的探测器上面并没有代表极度危险的三角形标志，松了口气。

接着，三位老师各自带着他们的学生往不同的方向前进。

他们此次的任务范围只有这颗星球。

伊朵的职业是农民，但由于她的魔植课上得很好，也早早进了魔药厂，因此此次参加实践的只有伊吹和伊芙丽。

而伊吹和伊芙丽又被分到了不同的队伍里。

伊芙丽被分到了爱科那边。

伊芙丽摆弄着探测器，前方一公里外有绿色的光点，较小，没有感应到强烈的魔法波动，大概率是植物。

爱科带着一行人赶到那片地方，小山坡上面长满了紫色的小草，风一吹就成片地摇晃起来。

“好了，大家每人采集一份完整的植株，并且拍照提交到冒险者协会的任务系统里面。”爱科提醒学生们。

这里的学生只有33人，每人挖一颗对这块草地并不能照成什么影响，而上交任务系统之后，这种植株的图鉴就会被点亮，另外两支队伍的成员看见了也不会再重复采集了。

伊芙丽蹲下来，虽然他们没有转职成药剂师，但魔药学的基础课还是挺不错的，认出了这种草的名字叫做“蜂信子”，和一种名为黑肚环蜂的魔兽是共生关系，黑肚环蜂以蜂信子长出来的叶片为食，地下的根茎怎会完整保留下来，等个五六天又能重新长成一颗完整的植株。

而黑肚环蜂在觅食时会被蜂信子的草籽沾上，有助于蜂信子传播。

伊芙丽把蜂信子最后一条根须拔出来，吐出一口气，太好了，没有伤到一点儿。

把蜂信子放进自己携带的炼金罐子里，拍好照片点亮图标之后，罐子就被放进了储物空间。

“我记得书上说蜂信子是有点甜的吧。”卢娜捻断一截叶片，把半片叶子放进嘴里嚼了嚼，眼睛弯成了月牙，“果然是甜的。”

伊芙丽拍拍手，把上面的泥土大致拍干净，末了又觉得还不够干净，就召唤出了一个小水球，在里面仔仔细细地洗干净手指甲缝里面的泥土，水球才“扑”地一下掉下来，浇灌在蜂信子上面。

其它人看见了，也有样学样。

伊芙丽敏锐地发现刚才被卢娜掐掉一半的蜂信子又重新长回了叶子。

“爱科老师，我发现了——”伊芙丽赶紧把自己发现的事说出来。

爱科解释：“蜂信子是一种半魔法植株，即在无魔环境和有魔环境都可以生长，但蕴含魔力的水源能够让它长得最茁壮，如果将它移植到学院里面，最高应该能长到50厘米。”

“啊——”学生们不可思议，本来还觉得这片蜂信子长势不错，但如今一看，平均也只有15厘米，看来是严重营养不良了。

同情心泛滥的学员们不由地给它们多浇了一点水，当是带走它们同伴的报酬。

爱科的眉头挑了挑，没有阻止。

等所有人都“玩得”尽兴之后，才重新拿出探测器。

卢娜振振有词：“一般有蜂信子的地方就有黑肚环蜂，我们可以找一找。”

“没错！但我记得黑肚环蜂挺大只的吧，好像有巴掌那么大，还是群居。”

“没事，我们人也多。”

“谢尔菲提