第33节（1 / 4）

学术界天赋太重要，没有那个天赋，根本就不可能向上攀升。就好比大型科学实验之中，高层掌握着研究方向，有领导跟引导的作用。而对于那些基层研究员来说，他们掌握的知识不足，别说领导研究，哪怕是当一位科研农工，估计都做不到。

数学自然也是如此，只有掌握着更高一层的知识，才能够对低一层的知识驾轻就熟，然后才有了讲解的能力。

就像是现在眼前少年做的一样，对方能够验证出来不让人震撼，用不同的方式验证出来，即便让人震撼，也在勉强可以承受。但是对方能够讲解的时候，所有人才觉得脑袋有点不够用。

这代表对方不但掌握了所有的知识，而且对知识的掌握远远的超过他们一个大层次，或许进入了导师的境界之中。

被一位同龄人甚至比自己小的少年完爆，在学术上将自己甩了八条街。面对这种情况，就算是普通人也会感到羞愧，更别说数学社之中一群学霸。

王宁讲解的越多，他们越是震撼，也越是羞愧。带着各种复杂的心情，自然会有人大汗淋漓，他们实在是被王宁吓到了。

何止是准备加入数学社的学霸，就算是李青这种超级学霸，看着依然奋笔直书的少年身影，也不禁感到了一种无力感。

“这到底是什么样的怪物啊！”

苦笑一声，李青心中不禁有点庆幸。还好当初自己没想为难对方，否则的话，以对方的知识程度，把他脸打成猪头都是分分钟的事。

要知道即便是他自己，白板上很多试题也不过有一种验证方式而已，哪怕是知道第二种方式，他也没有办法进一步验证。

没办法，他对知识的掌握还不到可以随意挥洒的程度。比较起来，他更像是用写字帖练字的新人，他可以在写字帖上临摹出一手不错的书法。

可是将练字帖拿走之后，他就无法做到原先的程度，更别说将字一个个的拆开重新组合，变成更有艺术性的字，那还不是他可以做到的程度。

而不远处的少年，已经独立的做到了这些，他们之间差距的可不是一点半点。

“数学分析部分的集合与函数、极限与连续、一元函数微分学、多元函数微分学、一元函数积分学、多元函数积分学、无穷级数。高等数学部分的多项式、行列式、线性方程组、矩阵、双线性函数与二次型、线性空间、线性变换、若当标准形、欧氏空间。解析解析几何部分的向量与坐标、轨迹与方程、平面与空间直线、二次曲面、二次曲线的一般理论……”

正当李青感慨的时候，他的耳边突然传来一道熟悉的声音。转过头，一张苍老却熟悉的面孔出现在他眼中。

“老师！！”李青吓了一跳，因为身边这道身影赫然是他的老师，吴丙白。

吴丙白的惊叹（下）

对于数学社，吴丙白并不能说不重视，否则他也不会担任数学社的社长。以他的身份来说，别说学生性质的社长，就算是工业大学的荣誉副校长他都不放在眼里，想推就直接推掉。

挂上数学社社长的身份，对于吴丙白来说已经算是屈尊。然而他自己并不在意，在学术界已经成名多年，知识储备、名气全都达到了巅峰，想要在进一步也不太可能。

年纪上来之后，除了研究之外，他对培养人才开始有了兴趣。数学社就算是他的一个试点，看看能不能在数学社之中发现不错的苗子，并且促进他们的成长。而李青，算是他成功的少数之一。

虽然成功的人数并不多，吴丙白本人也算是比较满意。学术界的事情本来就讲究在精不在多，能够培养出来一位才华横溢的人才，比培养出几百个废材还要重要。

在有了成功案例之后，他对数学社开始有了点上心。

吴丙白对小小的数学社上心，学校的领导自然不敢驳了他的面子。隐隐约约对数学社就有不少的照顾，招人，待遇或者生活环境都有着明显的提高。

更主要的是，在校领导的干预之下，数学社的名气在一点点提升。这才有了一群学霸想要加入数学社的局面。

想要入社的人多，吴丙白当然不会拒绝。不过他也在悄然的提升数学社测试的难度，他希望从其中选拔出真正的天才。

于是，他才会在每一次新生参加考试的时候亲自出场，了解每个人的思路。毕竟学数学除了掌握扎实的基础知识之外，更需要灵活的思维能力，书呆子是学不好数学的。有时候，思路比扎实的基础知识还要重要。

虽然这句话本身就是驳论，却一定程度上也能够反应数学的不同之处。

带着寻找好苗子的想法，吴丙白一次次的测试提升难度，当基础知识用不上的时候，思路就会显得尤为重要。他很想看看面对着自己解不开试题的时候，一群本身就优秀的学生会怎么做。

于是，在完成自己实验室的工作之后，他就直接来到了数学社。

还没走到数学社，一道模模糊糊的声音就传到他的耳边。即便是他听不清楚完整的句子，若有若无熟悉的名词却让